5 mai 2026

La collecte de vêtements porte ses fruits

Dans le cadre du Jour de la Terre, le Collège a orchestré une grande collecte de vêtements usagés en partenariat avec les Super Recycleurs. Tenue du 20 au 30 avril, cette initiative écoresponsable a mobilisé toute notre communauté et s’est avérée un véritable succès.

Grâce à la générosité de chacun, de nombreux sacs de vêtements, chaussures et literie ont été amassés. En plus de détourner ces textiles des sites d’enfouissement, l’opération a permis de récolter des fonds. En effet, le poids de la récolte a été converti par l’organisme des Super Recycleurs en un montant financier qui sera entièrement réinvesti dans les futurs projets environnementaux du Collège.

Les retombées de la collecte

  • Réduction du gaspillage textile grâce à l’économie circulaire.
  • Des fonds générés pour propulser les initiatives écologiques à NDL.
  • Une mise en pratique concrète des valeurs environnementales de l’école.

Le Collège remercie chaleureusement tous les participants d’avoir profité de leur ménage du printemps pour faire une réelle différence.

Chaque geste compte pour bâtir un avenir plus vert à NDL !

Dernières actualités

Investissement majeur au Collège Notre-Dame-de-Lourdes
19 avril 2023

Investissement majeur au Collège Notre-Dame-de-Lourdes

Investissement majeur au Collège Notre-Dame-de-Lourdes et lancement de la campagne de financement « Main dans la main, contribuons à demain » Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes est fier d’annoncer un nouveau projet d’agrandissement et de travaux majeurs. L’investissement de 10 millions de dollars permettra l’ajout d’un nouveau bloc sportif, le réaménagement complet de la cafétéria et la

Lire la suite
Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes amorce une démarche de transition écologique
7 novembre 2022

Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes amorce une démarche de transition écologique

Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes est fier d’annoncer qu’il amorce une démarche de transition écologique qui vise à mettre en place les conditions favorables à la mobilisation et à l’action, à réduire le bilan carbone de l’établissement et à susciter le développement d’une écocitoyenneté et d’un pouvoir agir chez les élèves. Cette démarche structurante, démocratique, éducative et

Lire la suite
Précédent