7 juillet 2023

Nouveau groupe Facebook pour les Alumni NDL

Nouveauté dans la communauté des Alumni NDL

Nous sommes fiers de vous inviter à notre nouveau groupe Facebook dédié aux anciennes et anciens du Collège Notre-Dame-de-Lourdes !

Vous trouverez dans cette page un lieu pour échanger avec vos anciens collègues de NDL.

Nous vous invitons à discuter de vos souvenirs du Collège, partager des photos ou encore organiser des événements de retrouvailles !

Bons échanges au sein de cette nouvelle communauté ! Pour rejoindre le groupe Facebook, simplement faire une demande d’abonnement.

Dernières actualités

20 septembre 2023

Un sport d’excellence à NDL

Basketball : Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes nomme son premier sport d’excellence Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes est fier d’annoncer que son programme sportif comptera dorénavant un sport d’excellence en basketball (féminin et masculin). Le principal objectif du sport d’excellence est d’offrir et d’assurer une structure d’encadrement permettant l’atteinte du plein potentiel sportif de ses jeunes athlètes. Les ressources

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19 avril 2023

Investissement majeur au Collège Notre-Dame-de-Lourdes

Investissement majeur au Collège Notre-Dame-de-Lourdes et lancement de la campagne de financement « Main dans la main, contribuons à demain » Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes est fier d’annoncer un nouveau projet d’agrandissement et de travaux majeurs. L’investissement de 10 millions de dollars permettra l’ajout d’un nouveau bloc sportif, le réaménagement complet de la cafétéria et la

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Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes amorce une démarche de transition écologique
7 novembre 2022

Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes amorce une démarche de transition écologique

Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes est fier d’annoncer qu’il amorce une démarche de transition écologique qui vise à mettre en place les conditions favorables à la mobilisation et à l’action, à réduire le bilan carbone de l’établissement et à susciter le développement d’une écocitoyenneté et d’un pouvoir agir chez les élèves. Cette démarche structurante, démocratique, éducative et

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