Le Collège prend tous les moyens pour assurer un environnement sécuritaire pour les élèves et le personnel. Nous avons récemment fait l’acquisition d’un nouvel équipement pour soutenir notre équipe d’entretien : un pulvérisateur aérostatique portatif qui permet la désinfection rapide et efficace des surfaces. Ce sont les mêmes appareils qui sont utilisés dans les salles de cinéma pour la désinfection de masse. Nos concierges sont maintenant prêts pour la chasse aux virus!
Comme nous l’avions annoncé en juin dernier, la grande bannière en hommage à nos finissants de la cohorte 2015-2020 trône maintenant fièrement à la cafétéria. Chers nouveaux Alumni NDL, on pense à vous en cette rentrée et on vous souhaite beaucoup de succès dans vos nouvelles aventures!
Malgré un contexte « quelque peu différent » des rentrées précédentes, nos élèves ont tout de même pu profiter des activités spéciales à l’occasion de leur première journée d’école cette semaine. En compagnie des élèves de leur groupe-classe, nos 1re secondaire ont participé à des activités et jeux extérieurs (parmi lesquels un atelier avec Saya Percussion en plus du traditionnel rallye visant à leur faire découvrir leur nouvelle école. Les élèves de 2e à 5e secondaire ont quant à eux eu la chance d’assister à des rencontres avec d’inspirants conférenciers, en direct de leur classe, en visio. Ça y est, la rentée est officiellement chose faite : bonne année à tous!
C’est avec beaucoup de fébrilité que nous avons accueilli la semaine dernière nos 1re secondaire lors des camps d’intégration NDL. 148 élèves ont ainsi pu rencontrer de nouveaux amis et se familiariser avec les lieux du Collège lors des camps de basket, de danse, de science, d’anglais et d’info-TIC. Ils sont maintenant prêts pour la grande aventure du secondaire!
J’entends le son des pics-bois, des merles d’Amérique et des geais bleus. Le vent léger est en train de peindre le début de la période estivale et la nature se réveille tout doucement, car les arbres déploient de façon majestueuse leur feuillage. C’est le calme tout autour de moi. Bien au loin, j’entends les enfants qui s’amusent dans mon quartier. Ils courent, ils s’amusent, ils font du vélo, ils dessinent avec des craies dans la rue en compagnie de leurs parents et parfois de leur animal de compagnie. Comme je demeure juste derrière la voie cyclable, le paysage change à chaque instant et je peux percevoir ce mouvement de quiétude qui habite mon quartier depuis le début du confinement. J’ai l’impression que c’est le retour aux sources et au repliement de soi-même, car toutes les conditions sont favorables.
J’en suis à une dizaine de minutes avant ma visioconférence et je commence à voir quelques élèves qui sont déjà connectés sur le lien que je leur ai fait parvenir. Ils attendent le début de ma leçon virtuelle. Je les rejoins et ensuite le reste du groupe arrive presque instantanément. Je prends le temps de les saluer un à un en les nommant par leur prénom et en leur demandant d’ouvrir leur caméra, si c’est possible, afin de garder ce contact, celui qui me manque tant. En les voyant apparaître, un sentiment de bonheur m’envahit et ça me fait vraiment plaisir de les revoir. Ainsi, je tente de les guider dans leurs apprentissages, d’apporter des clarifications à leurs questionnements sur le travail qu’ils auront à faire. Ils savent que je suis encore là et qu’ils peuvent compter sur moi.
Nous, les enseignants, sommes en continuel ajustement sur notre façon d’enseigner dans ce contexte de confinement, et j’ai l’impression de faire moi aussi des pas de géant dans mes apprentissages, mais aussi dans mes approches pédagogiques. En alliant nos forces par le travail d’équipe, nous démontrons à nos élèves que celui-ci est essentiel et agissons comme des modèles. Les gens du milieu de l’éducation doivent devenir créatifs et réaliser que le travail interdisciplinaire est nécessaire à l’évolution de nos élèves afin qu’ils deviennent créatifs à leur tour. Il ne faut surtout pas baisser nos standards d’ici la fin de l’année scolaire, et je continue d’essayer de les motiver dans leurs apprentissages malgré cette distance qui nous sépare. Je garde toujours en tête ce qu’un enseignant m’a dit un jour lorsque j’ai croisé sa route:« Souviens-toi que nous devons sans arrêt pousser nos élèves à se surpasser et que c’est de cette façon qu’ils pourront s’élever. » Un élève doit pouvoir s’élever. Que ça soit à la maison, au travail ou à l’école, il faut donner le meilleur de soi-même afin de se sentir pleinement accompli et donner un sens à sa vie.
Mme Odette Plante
Enseignante de sciences au 1er cycle
En dépit des grands bouleversements vécus lors de cette année scolaire particulière, la direction du Collège Notre-Dame-de-Lourdes dresse un bilan extrêmement positif des services qui ont été offerts à ses élèves. Dès le début de la fermeture des écoles, grâce à l’engagement de tout son personnel, NDL a su adapter son offre de services de façon continuelle. Avec le déploiement de son programme NDL à distance, bonifié au fil des semaines, le Collège a réussi à maintenir le lien et l’enseignement pour tous ses élèves.
NDL à distance une offre bien garnie
Pour les soutenir, NDL à distance a utilisé différentes méthodes et différents outils d’enseignement synchrone et asynchrone : visioconférences, clavardage en direct, exercices guidés, capsules web, plans de travail consolidé, etc. Une offre de services qui reflète les valeurs du Collège par la diversité d’approches pédagogiques qui respectent le rythme de chacun. Parallèlement à l’enseignement à distance, des services de soutien aux élèves ont été mis en place avec Les TES sont là. Une aide spéciale permettant aux élèves d’avoir accès en tout temps à un des techniciens en éducation spécialisée du Collège, par le biais du clavardage ou du téléphone, pour les soutenir dans la gestion du stress ou l’organisation du travail. Une offre de services a aussi été déployée pour soutenir les élèves en besoins particuliers, plus vulnérables dans ce contexte.
Revisiter les méthodes d’enseignement au bénéfice des jeunes
« En développant le service NDL à distance nous souhaitions maintenir le lien entre les enseignants et les élèves, un ancrage important en temps de crise. Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes est une petite école à dimension humaine : cela fait partie de notre ADN que de répondre présent pour nos jeunes et nos parents, dans les bons moments comme dans les circonstances plus difficiles », mentionne, madame Isabelle Marcotte, directrice générale du Collège.
Madame Martine Lafond, directrice des services pédagogiques ajoute : « dès le début de la crise nos enseignants ont su cultiver les acquis et explorer de nouveaux apprentissages pour réduire les impacts lors du retour des élèves en classe. Les parents, les élèves et les enseignants ont su s’adapter et relever le grand défi que présentait l’école à distance. Nous sommes fiers aujourd’hui d’avoir parcouru ce chemin pour nos élèves ».
Une vie scolaire active
Si les élèves ont été bien pris en charge du côté pédagogique, fidèle à ses valeurs, NDL avait également le souci de conserver la vie étudiante la plus active possible dans les circonstances. Plusieurs activités parascolaires ont donc eu lieu à distance pour permettre aux élèves de continuer de partager leurs passions : joutes des équipes d’improvisation, entraînements du Club de course en visio, rencontres de la troupe de théâtre et organisation de tournois de jeux virtuels pour ne nommer que ceux-ci.
Le Collège a aussi tenu, en mode virtuel pour l’occasion, les traditionnels galas d’excellence de fin d’année soulignant les réalisations exceptionnelles des élèves, de même que le populaire gala sportif annuel des Prédateurs.
Des finissants heureux malgré tout
NDL tenait aussi à souligner comme il se doit la fin de parcours de ses finissants de 5e secondaire. En plus d’avoir érigé une bannière géante sur la façade du Collège rendant hommage à ses 221 finissants, les membres du personnel ont livré à domicile, à chaque élève de 5e secondaire, un colis-surprise comprenant notamment leur diplôme de fin d’études. En plus de tous se retrouver virtuellement lors du gala des finissants, qui a eu lieu cette année en visioconférence, les élèves de 5e secondaire ont été invités à visiter pour une dernière fois leur école lors d’une grande fête le 23 juin dernier. L’événement « Retour… vers le futur » a accueilli les finissants du Collège dans un parcours rempli de surprises, dans le respect rigoureux des mesures sanitaires en vigueur. Les élèves auront l’occasion de célébrer leurs cinq années au Collège Notre-Dame-de-Lourdes lors du traditionnel bal des finissants remis à plus tard cette année.
Implication des différents acteurs
Le Collège Notre-Dame-de-Lourdes se réjouit de la confiance accordée par tous les acteurs de sa communauté. Grâce à la collaboration de tout un chacun, les élèves ont pu continuer de bénéficier de l’appui et du soutien de leur école pendant cette période incertaine. Tout au long du confinement, la direction du Collège a orchestré plusieurs rencontres et communications avec ses différents interlocuteurs. Rencontres du comité d’école, du conseil d’administration, réunions hebdomadaires avec le personnel, communications chaque semaine aux parents, sondages et visioconférences avec l’ensemble des familles : la participation et l’engagement de tous ont certes été à la hauteur de la réputation du Collège Notre-Dame-de-Lourdes, celle d’un milieu familial, chaleureux et engagé. Le Collège tient à souligner l’apport sans pareil de tous les membres de son personnel, alors qu’enseignants, soutien et direction se sont mobilisés, en toute solidarité, pour soutenir ses élèves, dans les circonstances exceptionnelles que nous avons vécues.
Pour souligner l’excellence de l’engagement, des résultats scolaires et des efforts de ses élèves, le Collège Notre-Dame-de-Lourdes a présenté ses traditionnels galas d’excellence en édition spéciale virtuelle, sur la page Facebook du Collège, les 16 et 17 juin 2020.
Ils sont aussi disponibles ici pour visionnement.
Bravo et merci aux jeunes animateurs, à tous ceux qui ont participé à l’organisation et à la production des galas et aux élèves qui y ont présenté des numéros de variétés. Un merci spécial également à nos invités spéciaux pour leur généreuse participation.
Toutes nos félicitations aux élèves méritants!
Les élèves de Notre-Dame-de-Lourdes ont eu le privilège d’assister à l’avant-première de la série L’effet secondaire, jeudi 9 janvier, au Théâtre de la Providence de l’école.
Entièrement tourné à NDL l’été dernier, nos élèves ont pu reconnaître leur école dans les quelques épisodes qui leur ont été présentés en primeur, en plus de rencontrer une grande partie de la distribution des jeunes comédiens en tête d’affiche et un des deux réalisateurs de la série, Guillaume Lonergan.
Plus d’une cinquantaine d’élèves du Collège ont eu la chance de vivre l’expérience d’un plateau de tournage cet été à titre de figurants. Quelques-uns participent aussi à la série dans des rôles plus importants.
« C’est une grande fierté pour nous de voir notre belle école servir de toile de fond à cette série. Ce fut aussi une formidable expérience pour tous nos élèves qui ont participé de près ou de loin au tournage. Nous sommes persuadés que la série permettra aux jeunes de s‘y reconnaître et de s’identifier aux histoires vécues par les personnages de la série », souligne Isabelle Marcotte, directrice générale.
La série, de type docu-réalité, nous plonge dans le quotidien des adolescents. Produite par la talentueuse équipe de Zone 3, L’effet secondaire est une adaptation québécoise de la série à succès hollandaise Brugklas, qui a été reprise dans plusieurs autres pays européens. Diffusés à ICI Télé, tous les vendredis à 17 h, les 26 premiers épisodes seront également disponibles en ligne sur L’Extra de Tou.tv.
